EDUCACIÓN SECUNDARIA BILINGÜE EN MADRID

En Fontenebro International School, ofrecemos un programa de Educación Secundaria Bilingüe en Madrid, capaz de preparar a los estudiantes para un futuro globalizado y competitivo. Nuestro enfoque educativo combina la excelencia académica con el desarrollo personal, fomentando habilidades esenciales para la vida y el aprendizaje continuo. Situados en Moralzarzal (en la sierra de Guadarrama), proporcionamos un entorno seguro y estimulante, donde los estudiantes pueden prosperar tanto académica como emocionalmente.

Bienvenida de la Coordinadora de Secundaria

Queridas familias,

Soy Natalia Galvis, coordinadora de Secundaria. Trabajo en el colegio desde hace 10 años como profesora de Lengua y literatura y coordinadora del grupo de teatro No es lo que parece

Me siento muy afortunada de pertenecer a la familia ISP y llego a este momento profesional con la ilusión de seguir viendo crecer el colegio y el agradecimiento de saber que el centro cuenta conmigo para llevar a cabo este proyecto. Afronto este inicio de la etapa de secundaria con la conciencia clara de dedicarnos a la formación integral de nuestros alumnos para que descubran su vocación y su camino en la sociedad.

Hemos apostado por incorporar a nuestro aprendizaje una metodología international, IMYC, consiguiendo dar continuidad a la etapa de primaria y con el desarrollo holístico de los alumnos que les prepare para los retos y las oportunidades presentes y futuras, a estar informados, a ser competentes a escala global, a estar preparados para el futuro, a tener consciencia social y a estar motivados para contribuir positivamente en un contexto local y/o global. 

Quiero daros las gracias por confiar en nosotros y confiarnos al bien más preciado que tenéis: vuestros hijos. Supone una gran responsabilidad y una enorme ilusión poder educar al futuro de la sociedad, formar ciudadanos comprometidos con mejorar el mundo.

 

Natalia Galvis
n.galvis@fontenebroschool.com

Educación internacional secundaria en inglés (1º ESO – 4º ESO, de 12 a 16 años)

La Educación Secundaria es una etapa obligatoria. Ésta comprende cuatro cursos escolares, entre los 12 y los 16 años, y proporciona la formación necesaria para proseguir estudios tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de grado medio.

Nuestro programa de Educación Secundaria Internacional en Inglés sigue el Currículum Internacional y Español. Está basado en los estándares internacionales más rigurosos y se imparte principalmente en inglés, con el objetivo de preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más interconectado. Además de las asignaturas básicas del plan, ofrecemos una amplia gama de actividades extracurriculares y oportunidades de desarrollo personal.

Todos los alumnos de Educación Secundaria tienen un programa común de asignaturas durante las 35 horas lectivas de nuestro centro de Moralzarzal, no obstante, nuestros alumnos pueden elegir como segundo idioma entre francés y alemán, así como entre Religión o Valores Éticos. En 4º de ESO, el alumno comienza a definir su perfil académico debiendo elegir entre Física y Química o Economía.

Como continuación del proyecto internacional y bilingüe iniciado en las etapas de infantil y primaria, también en secundaria existen dos lenguas de instrucción, impartiéndose en inglés las materias de Social Science, Biology and Geology, Technology, Arts y por supuesto English. Dentro del horario escolar, los alumnos reciben la formación específica para la realización de los exámenes de Cambridge.

ASIGNATURAS DE LA ETAPA

ASIGNATURAS EN INGLÉS

  • Geography & History
  • Biology
  • Technology
  • Public Speaking
  • Visual Arts
  • STEAM
  • Art
  • English

ASIGNATURAS EN ESPAÑOL 

  • Lengua y literatura
  • Matemáticas
  • Física & Química
  • Atención Educativa (1º Y 3º ESO)
  • Cultura Clásica (3º ESO)
  • Cultura Científica
  • Educación Física
  • Música
  • Religión/ Valores

OTRAS ASIGNATURAS

  • Francés o Alemán

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

Los alumnos tienen que presentar y exponer sus trabajos en las diferentes asignaturas siendo calificados mediante rúbricas y sirviendo esta calificación como porcentaje en las notas de las diferentes evaluaciones.

PROYECTOS INTERDISCIPLINARES

Con la implantación del IPC (International Primary Curriculum) en la etapa de primaria, IMYC (International Middle Years Curriculum) en la etapa de Secundaria hasta Bachillerato, los alumnos deben ejecutar trabajos en grupos cooperativos, en los que, partiendo de un elemento transversal común, se implican diferentes áreas de conocimiento.

TAREAS SUMATIVAS O DE DESEMPEÑO

Este tipo de tareas tienen como objetivo el que nuestros alumnos desarrollen diferentes habilidades como la investigación, resolución de problemas, reflexión  y aplicación de conocimientos.

La importancia del aprendizaje práctico

En Fontenebro International School creemos firmemente en la importancia del aprendizaje práctico. Nuestros estudiantes participan en actividades que van más allá del aula, como experimentos científicos, proyectos artísticos y excursiones educativas. Este enfoque permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en contextos reales, haciendo que el aprendizaje sea más relevante y significativo. 

En cada grupo se lleva a cabo un Programa de Acción Tutorial. El tutor tiene una hora a la semana con sus alumnos donde se lleva a cabo el PAT (Plan de Acción Tutorial). Esta hora de tutoría se enriquece, cada dos semanas, con una hora de educación emocional. La gestión de las emociones es un pilar fundamental en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, su felicidad es la base para poder conseguirlo.

En Fontenebro International School creemos firmemente en la importancia del aprendizaje práctico. Nuestros estudiantes participan en actividades que van más allá del aula, como experimentos científicos, proyectos artísticos y excursiones educativas. Este enfoque permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en contextos reales, haciendo que el aprendizaje sea más relevante y significativo. 

En cada grupo se lleva a cabo un Programa de Acción Tutorial. El tutor tiene una hora a la semana con sus alumnos donde se lleva a cabo el PAT (Plan de Acción Tutorial). Esta hora de tutoría se enriquece, cada dos semanas, con una hora de educación emocional. La gestión de las emociones es un pilar fundamental en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, su felicidad es la base para poder conseguirlo.

OTROS CRITERIOS

Otros criterios que se tienen en cuenta a la hora de evaluar al alumno, independientemente del nivel de conocimiento académico adquirido, son el trabajo en equipo, la voluntad, la iniciativa, el esfuerzo, la capacidad de superación, la resolución de conflictos, la responsabilidad, la creatividad. De este modo, incidimos en la Formación en Valores, aspecto fundamental en nuestro proyecto educativo.

Por otro lado, entre nuestro alumnado contamos con alumnos de altas capacidades que trabajan con un proyecto de enriquecimiento curricular y alumnos con adaptaciones curriculares no significativas, que son apoyados por un segundo profesor que trabaja con ellos de manera individualizada dentro del aula.

El colegio sigue los criterios temporales de evaluación marcados por el Ministerio de Educación, dividiendo el curso en los tres trimestres y la evaluación extraordinaria de septiembre para los alumnos de Secundaria y Bachillerato.

Nuestro enfoque en la excelencia académica y personal

En Fontenebro International School implementamos un enfoque basado en la excelencia académica y personal. Nuestro objetivo es desarrollar estudiantes completos, capaces de enfrentarse a los desafíos del siglo XXI con confianza y competencia.

Actividades extraescolares para todos

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Las actividades extraescolares son una parte esencial de la experiencia educativa en Fontenebro International School. En nuestro centro, ofrecemos una amplia variedad de actividades, desde diferentes deportes, artes y danza, entre otras actividades, hasta clubes académicos.

Estas actividades no solo complementan el currículo académico, sino que también permiten a los estudiantes explorar sus intereses, desarrollar nuevas habilidades y construir amistades duraderas.

Instalaciones modernas y seguras para un entorno de aprendizaje óptimo

Nuestras instalaciones están diseñadas para proporcionar un entorno de aprendizaje óptimo. Contamos con aulas equipadas con tecnología avanzada, laboratorios de ciencias, bibliotecas, áreas deportivas y espacios al aire libre. Cada uno de estos espacios está pensado para apoyar el aprendizaje y el desarrollo de nuestros estudiantes.

Nuestra trayectoria como referente en educación de excelencia

Fontenebro International School tiene una trayectoria sólida como referente en educación en la Comunidad de Madrid. A lo largo de los años hemos formado a generaciones de estudiantes que han alcanzado éxitos académicos y personales significativos. Nuestro compromiso con la innovación educativa, el desarrollo integral del estudiante y la excelencia académica nos ha permitido destacar como una de las mejores opciones educativas en Madrid.

Profesorado nativo y/o bilingüe inglés, altamente cualificado y comprometido

El profesorado de Fontenebro International School es uno de nuestros mayores activos. Contamos con un equipo de profesores nativos y/o bilingües, altamente cualificados y comprometidos con el éxito de cada estudiante.

Nuestros docentes no solo tienen una sólida formación académica y experiencia en enseñanza, además crean un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor durante los cursos de secundaria. Su pasión por la educación y su compromiso con el desarrollo de los estudiantes aseguran una experiencia educativa de alta calidad.

Proceso de admisión y matriculación

El proceso comienza con una visita, en este proceso proporcionamos toda la información necesaria sobre nuestro programa educativo, requisitos de admisión y tarifas. Nuestro equipo está disponible para asistir a las familias en cada paso del proceso.

Formulario de contacto. ¡Solicita una visita!