PLAN DE ESTUDIOS

Adaptándonos a sus necesidades particulares de aprendizaje, lo que les permite tanto el desarrollo de destrezas y habilidades como el desarrollo de su autoestima. Ofrecemos un especial cuidado en la labor tutorial y la comunicación con las familias. Nuestro ratio de alumnado y profesorado es excelente, 1 profesor por cada 7 alumnos. Los estudiantes trabajan en grupos reducidos de 18 alumnos de media y nunca se superan los 22 alumnos por clase. Nuestra actividad curricular cuenta con un servicio de apoyos personalizados para los alumnos que lo precisen para no quedarse atrás, y también para aquellos alumnos que cuenten con  mejores aptitudes, con el objetivo de lograr el máximo avance posible.  Estos apoyos se ofrecen a través de un segundo profesor dentro del aula en la etapa de primaria. En la etapa de secundaria se ofrece este servicio de apoyos personalizados en todas las materias instrumentales (Lengua/Matemáticas/Inglés).

Somos un colegio bilingüe español-inglés, e incorporamos un tercer idioma a partir de 4º de Primaria, a elegir entre francés y alemán. Inmersión 100% en inglés en la etapa infantil en los grupos de 1, 2 y 3 años. Centro Oficial Examinador de Cambridge (inglés), Goethë (alemán) y Delf (francés). Preparación para la superación de estas pruebas incluída en la actividad curricular. Disponemos de Learning Teacher Assistants, personal nativo especializado en mejorar la pronunciación y habilidades de comunicación en inglés entre nuestros alumnos. Fomentamos un aprendizaje multilingüe, una mentalidad abierta y global que permita al alumnado desenvolverse en entornos internacionales y multiculturales.

Nuestros alumnos se habitúan desde las etapas más tempranas al uso de las más avanzadas tecnologías. Hemos introducido la plataforma Google for Education, que permite integrar la tecnología en todas las áreas educacionales del colegio. Google Classroom es el lugar ideal para organizar tareas y proyectos en todas las asignaturas, permite el trabajo en equipo entre estudiantes y profesores, tanto en el colegio como en casa. Nuestros alumnos participan anualmente con sus proyectos de programación, electrónica y robótica en la First Lego League, competición internacional que motiva el interés de los alumnos por la ciencia y tecnología, desarrollando sus habilidades resolutivas, de trabajo en equipo y comunicación.  Todas nuestras aulas cuentan con pizarras digitales y los profesores utilizan las más avanzadas tecnologías aplicadas al aprendizaje en todas las asignaturas.

Todos nuestros alumnos cuentan con Chromebooks, tablets que les permiten trabajar y preparar todo tipo de proyectos. Clases de Nuevas Tecnologías, BQ Robotics, Electrónica, Scratch, etc… forman parte de nuestra actividad curricular.

La asignatura de Educación Emocional forma parte de nuestro proyecto educativo. Desarrollamos un completo programa de Educación Emocional desde los 3 años hasta 4º de ESO  en colaboración con la Fundación Botín, que favorece el crecimiento emocional, intelectual y social de los alumnos, promueve la comunicación y mejora la convivencia. A través de este programa ayudamos a nuestros alumnos a conocerse y confiar en sí mismos, a comprender a los demás, a reconocer y expresar emociones e ideas, a desarrollar el autocontrol, a fomenter su autoestima, a aprender a tomar decisiones responsables, gestionar las emociones, valorar y cuidar su salud y mejorar sus habilidades sociales y comunicativas.

Además nos define un firme compromiso con la sociedad y el entorno. Tanto el colegio como nuestros alumnos colaboran en programas de voluntariado e iniciativas solidarias (Despensa Colectiva, Maratón Solidaria, Mercadillos Solidarios, etc..) de importantes organizaciones humanitarias.

Adaptándonos a sus necesidades particulares de aprendizaje, lo que les permite tanto el desarrollo de destrezas y habilidades como el desarrollo de su autoestima. Ofrecemos un especial cuidado en la labor tutorial y la comunicación con las familias. Nuestro ratio de alumnado y profesorado es excelente, 1 profesor por cada 7 alumnos. Los estudiantes trabajan en grupos reducidos de 18 alumnos de media y nunca se superan los 22 alumnos por clase. Nuestra actividad curricular cuenta con un servicio de apoyos personalizados para los alumnos que lo precisen para no quedarse atrás, y también para aquellos alumnos que cuenten con  mejores aptitudes, con el objetivo de lograr el máximo avance posible.  Estos apoyos se ofrecen a través de un segundo profesor dentro del aula en la etapa de primaria. En la etapa de secundaria se ofrece este servicio de apoyos personalizados en todas las materias instrumentales (Lengua/Matemáticas/Inglés).

Fontenebro International School somos un colegio de referencia para alumnos con altas capacidades en Madrid. Nuestro Programa de Altas Capacidades está diseñado para atender las necesidades específicas de aquellos alumnos que demuestran un rendimiento excepcional o talentos sobresalientes en diferentes áreas. Además, nuestros docentes especializados están formados en la educación de alumnos con altas capacidades, asegurando una metodología adecuada.

Disponemos de control exhaustivo de entrada y salida con requisito imprescindible de previa autorización por parte de los padres para la salida de sus hijos con cualquier otra persona.

Luminosidad y ambiente: El centro dispone de grandes ventanales, espacios diáfanos en la etapa infantil, aulas con mucha luz y excelentes vistas del entorno. Iluminación Led en todo el centro.

El centro dispone de grandes ventanales, espacios diáfanos en la etapa infantil, aulas con mucha luz y excelentes vistas del entorno. Iluminación Led en todo el centro.

Destacamos por el bajo nivel de conflictividad en el colegio, y por el ambiente confiado, tranquilo y familiar en el que se desenvuelven los alumnos.

Disponemos de Plan de convivencia, Normativa de disciplina y Protocolo de actuación en caso de acoso escolar.  Handbook